她堅守初心，培養孩子終身獲益的優良品質；她不斷思考，探究幼兒園的發展路途，持續關註幼兒的健康生長；她樂於貢獻，搭建學習展示平臺，培養了一批又一批熱愛幼教事業的年青教師。她就是如城安靖幼兒園事務園長——吉敏紅。
四年前，吉敏紅從一名後勤園長轉崗為事務園長。她本著「服務幼兒、服務教育、服務教師」的理念，對自己所擔任的事務工作賦予強烈的立異意識。面對園內新教師多的現狀，她積極探究合適年青教師生長的辦理工作辦法。她花了大量時間和精力，深入細致地了解每一名新教師的專業才幹、教育水平，在此基礎上依據其特色，立異教研組織形式，采用了分層教研、網絡教研、骨幹引領等辦法。這些辦法使得年青教師專業生長迅速，教育水平提高顯著。在這樣濃厚的學習氣氛中，安靖幼兒園內呈現出勃勃生機，教育教育工作連續4年取得如城街道考核「一等獎」。她擔任事務園長期間，安靖幼兒園有近10名青年教師考進編製、3名青年教師生長為教育、教科研主任。
作為一名辦理者，她對教育事業滿懷熱忱，執著尋求。她深知，惟有具備更體系的專業理論知識和更強的和諧辦理才幹，才幹更好地為教育服務、為教師服務。她在做好日常教育辦理工作的同時，還重視本身的事務進修和教科研意識的強化。她從沒有停止過學習。讀書學習是她不斷充實、提高、完善自我的有用辦法。她閱讀各類專業書籍，緊跟課改腳步，鬥膽研究先進的辦理辦法，並重視總結經歷，將經歷上升到理論高度用於輔導實踐。她常常應邀去輔導其他幼兒園的教育教育工作。她仍是如臯市科學領域組組長、如臯市「雅雲工作室」微項目主持人，她的身影時常出現在如臯市教育教育工作經歷交流共享、講座活動中。
沈溺幼教三十余年，吉敏紅從一名一般教師生長為一名事務園長，躬身踐履「一切為了孩子」的教育抱負與使命。她屢次被如臯市教育局嘉獎；榮獲如臯市骨幹教師、南通市骨幹教師、南通市德育工作帶頭人、南通市優異班主任等稱號；她撰寫的多篇論文在省級宣布和獲獎；教育比賽屢次取得省級、市級一等獎。
